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3. LAS AULAS
Las aulas han ido evolucionando y adaptándose a los cambios organizativos y tecnológicos.
Según la normativa actual, para un grupo estándar de 25 alumnos, el aula debe tener una superficie útil aproximada de 37,5 metros cuadrados como mínimo. En la práctica muchas cuentan con 40/ 50 m².
Elementos:
- Mobiliario principal: Pupitres o mesas y sillas individuales generalmente orientadas hacia la zona del profesor ( con movilidad para trabajos en grupo, o debates, colocación en círculo...). Mesa y silla para el docente. Armarios, estantes o casilleros para guardar material didáctico y libros.
- Herramientas de enseñanza: Una pizarra ( de tiza, rotulador o digital) legible desde cualquier punto de la clase. Tablón de corcho o paneles para exponer trabajos y avisos.
Muchas aulas se organizan por rincones de actividad, ludoteca, biblioteca de aula, rincón de Ciencias...
- Condiciones ambientales y de seguridad: Iluminación equilibrada (aprovechamiento de luz natural y artificial adecuada). Sistema de ventilación y climatización básico. Espacio despejado que permita la libre circulación y salidas de emergencia accesibles.
Los elementos decorativos han evolucionado a lo largo del tiempo, muchos recordarán los crucifijos, que dejaron de ser legalmente obligatorios en los colegios públicos a partir del año 1982, a raíz de una sentencia del Tribunal Constitucional.
Con posterioridad se sustituyeron por las fotos de los reyes, pero no de manera obligatoria, sino que quedaba a criterio organizativo del propio centro o de las directrices de las delegaciones de educación locales, perdiendo vigencia y desapareciendo de las aulas con el paso de los años.
Normalmente las aulas están decoradas con los trabajos de los niños y niñas y con recursos motivadores de los temas... mapas, modelos anatómicos...
¿ Qué es lo que más recuerdas de tu clase?




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