Me gustan las nuevas tecnologías. Las uso y me gusta que las usen los niños, los estudiantes...
Como herramienta de trabajo, de consulta o de ocio es increíble.
Como te imaginabas de niño las maravillas de la selva amazónica, si ahora con un simple clic, lo tienes delante. ¿Y aprenderte, a golpe de regleta, los afluentes del Guadalquivir? Ahora hay páginas fantásticas donde juegas con los nombres, compones y descompones los mapas al gusto.... Otra cosa es que no se aprendan, ya no los afluentes, sino ¿Dónde está el Guadalquivir?, pero eso es otra historia, y se merecería otro post.
Los chicos acceden a gran cantidad de información. Muchas veces rigurosa, otras muchas excesiva y sin constrastar. ¿Hay alguien ahí que les diga lo que pueden creer y lo que no?
Usan su ordenador de confidente y les preguntan sobre sus problemas médicos o personales pero la verdad es que no sabemos quién contesta.
Conclusión niños desorientados con gran carga de información, en ocasiones poco fiables, profesores al límite, filtrando páginas de contenido dudoso y cada vez más prolíferas, tanto que desbordan y lo peor tristemente padres que en muchas ocasiones desconocen lo que hacen sus retoños cuando cierran la puerta de su habitación y se conectan al mundo exterior.
No soy experta, pero hay quién sí tiene autoridad para aconsejarnos:
http://www.mir.es/SGACAVT/seguridad/consejos/internet/
Para pegar en el ordenador:
De todas las maneras, papá, mamá, sois los mejores para informarles, resolver sus dudas, calmar sus miedos y enseñarles a usar adecuadamente sus ratos de ocio, ¿resuerdas aún jugar a las canicas o a las tabas....es divertido, útil y ademas es tu responsabilidad.